“朗朗讀書聲從三棟破舊教學(xué)樓傳出,而旁邊那棟嶄新的四層教學(xué)樓卻顯得異常平靜。”6月3日,贛縣一名不愿具名的家長致電記者,描述了他走進(jìn)贛縣城關(guān)小學(xué)看到的情景。耗資400萬元新建教學(xué)樓為何閑置不用?許多家長想不通。
為何閑置不用?
據(jù)了解,贛縣城關(guān)小學(xué)有5000多名學(xué)生,分布在3棟破舊的教學(xué)樓上課,而一棟新建的教學(xué)樓卻空空蕩蕩。
一名學(xué)生家長說,接送小孩上下學(xué)時,經(jīng)常進(jìn)學(xué)校看看情況。一棟新建好的教學(xué)樓一直處于閑置狀態(tài),學(xué)生卻在破舊的教學(xué)樓上課,這個情況從去年9月開始就一直存在,這令他困惑不已。
6月3日,贛縣城關(guān)小學(xué)校長張華告訴記者,隨著該校學(xué)生增多,校園面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,出于這方面考慮,2003年,該縣縣委、縣政府將改制后的緊鄰城關(guān)小學(xué)的贛縣印刷廠整體劃撥給城關(guān)小學(xué),以擴(kuò)大校園面積。
據(jù)悉,從2011年起,該縣開始啟動新教學(xué)樓建設(shè),該教學(xué)樓共投入資金400多萬元,占地3700平方米,并于去年9月竣工。
然而建成后,卻一直沒有投入使用,備受外界質(zhì)疑。以此算來,新教學(xué)樓已閑置近一年。
面對外界質(zhì)疑,張華說,新建教學(xué)樓離印刷廠職工樓不到4米遠(yuǎn),新樓要投入使用,印刷廠職工樓就得搬遷,才能騰出師生活動空間。可是,由于政府部門難以滿足搬遷職工的種種要求,導(dǎo)致職工樓一直未搬遷,新教學(xué)樓閑置至今。據(jù)張華說,實際上,從2003年起,政府就開始動員職工搬遷。
據(jù)贛縣教育局副局長陳敬軒介紹,新教學(xué)樓于去年9月基本完工,但由于新教學(xué)樓與尚未搬遷的9戶原印刷廠職工房改房相距不足4米,嚴(yán)重限制了學(xué)生的活動空間。而且,為保證未搬遷戶的出入,需要讓出通道,這樣一來,無法實現(xiàn)封閉管理,存在安全隱患。因此,雖然新建教學(xué)樓已完工,但一直還未投入使用。
何時投入使用?
陳敬軒說,政府部門一直在做那9戶原印刷廠職工的工作,按照“以房換房,互補(bǔ)差價”的原則,開展房改房征收安置工作,承諾將9戶職工安置到一棟安置樓,房產(chǎn)權(quán)歸他們所有。經(jīng)過協(xié)商,今年3月底,政府與9戶原印刷廠職工簽訂征收補(bǔ)償安置協(xié)議,并于4月份將這些職工房改房全部拆除。
9戶原印刷廠職工搬走了,新教學(xué)樓按理可以投入使用。然而,張華說,雖然搬遷了,但新教學(xué)樓周圍坑坑洼洼,出于學(xué)生安全考慮,目前,學(xué)校正在施工建圍墻,進(jìn)行校園綠化和硬化。張華稱,按照計劃,新教學(xué)樓將于今年8月投入使用。
陳敬軒表示,除了新教學(xué)樓將投入使用,還將拆除現(xiàn)有存在安全隱患的3棟老舊教學(xué)樓,將騰出來的空間規(guī)劃建設(shè)學(xué)生運(yùn)動場,為學(xué)生提供更大的活動空間。屆時,學(xué)生們可到嶄新的運(yùn)動場活動。
本報記者杜金存實習(xí)生劉流民
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